| This section provides overall Alumni ratings of Counselor Education program componentsÉ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| QVIII. Ratings of Training | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Blank | (1) Very inadequate training | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | (7) Excellent training | NA | Total | ||||||||||||||||||||||||||||
| % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | ||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Individual counseling | 4% | 0% | 2% | 2% | 14% | 22% | 20% | 29% | 6% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 2. Group counseling | 5% | 1% | 4% | 5% | 17% | 28% | 16% | 16% | 6% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 3. Marriage counseling | 5% | 6% | 11% | 10% | 13% | 15% | 5% | 3% | 31% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 4. Family therapy | 5% | 3% | 5% | 14% | 15% | 18% | 11% | 1% | 27% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 5. Career counseling | 5% | 3% | 4% | 12% | 16% | 15% | 11% | 19% | 14% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 6. Psychopathology | 3% | 5% | 12% | 11% | 17% | 10% | 9% | 3% | 30% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 7. Statistics and research design | 5% | 4% | 5% | 17% | 24% | 16% | 11% | 5% | 12% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 8. Counseling diverse populations | 4% | 1% | 2% | 2% | 17% | 17% | 19% | 29% | 8% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 9. Ethical/legal issues | 5% | 3% | 4% | 8% | 10% | 16% | 26% | 20% | 8% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 10. Assessment | 3% | 2% | 8% | 9% | 18% | 16% | 20% | 16% | 8% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 11. Broad theoretical knowledge | 5% | 1% | 3% | 1% | 16% | 29% | 24% | 13% | 8% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 12. Integration of theory, research & practice | 5% | 1% | 5% | 2% | 20% | 28% | 16% | 10% | 12% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 13. Professional identity | 5% | 0% | 11% | 8% | 18% | 16% | 14% | 17% | 11% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 14. Professional research and writing | 5% | 4% | 10% | 13% | 15% | 23% | 13% | 6% | 11% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 15. Program evaluation | 5% | 1% | 11% | 14% | 18% | 14% | 14% | 10% | 13% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 16. Consultation skills | 6% | 2% | 10% | 13% | 20% | 16% | 10% | 11% | 12% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 17. Human development | 4% | 3% | 5% | 10% | 19% | 23% | 13% | 11% | 12% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 18. Knowledge of current health care market | 5% | 13% | 17% | 11% | 22% | 10% | 9% | 1% | 13% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| Other areas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19. Participation in service to the area | 9% | 3% | 5% | 16% | 19% | 14% | 14% | 11% | 9% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 20. Community outreach and education | 10% | 3% | 6% | 13% | 24% | 16% | 12% | 6% | 10% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 21. Supervision A | 13% | 3% | 3% | 13% | 19% | 11% | 10% | 9% | 19% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 22. Learning to teach | 14% | 5% | 6% | 18% | 13% | 8% | 4% | 3% | 28% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 23. Other | 74% | 1% | 2% | 1% | 2% | 1% | 3% | 1% | 14% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 23a. Other | 87% | 1% | 0% | 1% | 0% | 1% | 1% | 1% | 8% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 23b. Other | 89% | 1% | 0% | 1% | 1% | 0% | 0% | 0% | 8% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| 24. Overall evaluation of training | 17% | 0% | 1% | 4% | 14% | 24% | 29% | 8% | 3% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||
| Other area a: | Other area b: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| diagnosis | Elderly Counseling | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| job search networking | job placement | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Personal development | treatment planning | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| personal identity | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Self care | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 most valuable areas of training (from core areas) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Count | % | Count | % | Count | % | Total | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Individual counseling | 31 | 33% | 16 | 17% | 10 | 11% | 57 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. Group counseling | 5 | 5% | 17 | 18% | 5 | 5% | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. Marriage counseling | 1 | 1% | 2 | 2% | 1 | 1% | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. Family therapy | 5 | 5% | 4 | 4% | 4 | 4% | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. Career counseling | 7 | 8% | 8 | 9% | 2 | 2% | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. Psychopathology | 2 | 2% | 2 | 2% | 4 | 4% | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 7. Statistics and research design | 0 | 0% | 0 | 0% | 3 | 3% | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 8. Counseling diverse populations | 12 | 13% | 13 | 14% | 12 | 13% | 37 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 9. Ethical/legal issues | 8 | 9% | 3 | 3% | 8 | 9% | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 10. Assessment | 2 | 2% | 1 | 1% | 6 | 6% | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 11. Broad theoretical knowledge | 2 | 2% | 3 | 3% | 5 | 5% | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 12. Integration of theory, research & practice | 3 | 3% | 3 | 3% | 4 | 4% | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 13. Professional identity | 3 | 3% | 4 | 4% | 2 | 2% | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 14. Professional research and writing | 0 | 0% | 2 | 2% | 0 | 0% | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 15. Program evaluation | 0 | 0% | 1 | 1% | 2 | 2% | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 16. Consultation skills | 2 | 2% | 1 | 1% | 3 | 3% | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 17. Human development | 0 | 0% | 0 | 0% | 3 | 3% | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Note: % = proportion of total sample (93) that chose the area | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 areas where I wished I had more training (from core areas) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Count | % | Count | % | Count | % | Total | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Individual counseling | 3 | 3% | 0 | 0% | 3 | 3% | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. Group counseling | 3 | 3% | 2 | 2% | 3 | 3% | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. Marriage counseling | 10 | 11% | 2 | 2% | 4 | 4% | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. Family therapy | 4 | 4% | 10 | 11% | 4 | 4% | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. Career counseling | 2 | 2% | 1 | 1% | 2 | 2% | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. Psychopathology | 8 | 9% | 8 | 9% | 3 | 3% | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 7. Statistics and research design | 3 | 3% | 1 | 1% | 0 | 0% | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 8. Counseling diverse populations | 5 | 5% | 0 | 0% | 0 | 0% | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 9. Ethical/legal issues | 8 | 9% | 4 | 4% | 5 | 5% | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 10. Assessment | 4 | 4% | 9 | 10% | 11 | 12% | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 11. Broad theoretical knowledge | 1 | 1% | 2 | 2% | 2 | 2% | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 12. Integration of theory, research & practice | 1 | 1% | 4 | 4% | 7 | 8% | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 13. Professional identity | 7 | 8% | 2 | 2% | 4 | 4% | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 14. Professional research and writing | 4 | 4% | 6 | 6% | 2 | 2% | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 15. Program evaluation | 0 | 0% | 6 | 6% | 3 | 3% | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 16. Consultation skills | 4 | 4% | 3 | 3% | 3 | 3% | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 17. Human development | 3 | 3% | 1 | 1% | 1 | 1% | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 18. Knowledge of current health care market | 4 | 4% | 10 | 11% | 3 | 3% | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Note: % = proportion of total sample (93) that chose the area | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||